«Айгөлек» шағын орталығы – мектепалды сыныбы – бастауыш буын» арасындағы 2026–2027 оқу жылына арналған сабақтастық жоспары
Бекітемін:
Мектеп директоры: Садвакасова Т.К.
«Айгөлек» шағын орталығы – мектепалды сыныбы – бастауыш буын» арасындағы 2026–2027 оқу жылына арналған сабақтастық жоспары
Мақсаты: Мектепке дейінгі тәрбие мен бастауыш білім беру арасындағы сабақтастықты қамтамасыз ету, балалардың мектепке психологиялық, әлеуметтік және оқу-танымдық тұрғыдан дайын болуына жағдай жасау.
|
№ |
Іс-шаралар |
Мақсаты |
Мерзімі |
Жауаптылар |
|
1 |
«Сабақтастық – сапалы білім негізі» тақырыбында педагогтердің бірлескен отырысы |
Сабақтастық бағытындағы жұмысты жоспарлау
|
Қыркүйек
|
Әдіскер, тәрбиеші, бастауыш сынып мұғалімдері |
|
2 |
Балалардың бастапқы диагностикасын жүргізу
|
Балалардың білім, білік, дағдыларының бастапқы деңгейін анықтау |
Қыркүйек
|
Тәрбиеші, мектепалды сынып мұғалімі
|
|
3 |
Мектепалды сыныбы мен 1-сыныптың оқу бағдарламаларын салыстырып талдау |
Бағдарламалар арасындағы сабақтастықты анықтау |
Қыркүйек |
Әдіскер, мұғалімдер |
|
4 |
Бастауыш сынып мұғалімдерінің мектепалды сыныбына қатысуы |
Оқу-тәрбие үдерісінің ерекшеліктерімен танысу |
Қазан
|
Бастауыш сынып мұғалімдері
|
|
5 |
Мектепалды сыныбы тәрбиешілерінің 1-сынып сабақтарына қатысуы |
Балалардың бастауыш буындағы талаптарын зерделеу |
Қараша
|
Тәрбиеші, мұғалім |
|
6 |
«Ойыннан – оқуға» тақырыбында практикалық семинар |
Мектепалды және бастауыш білім арасындағы әдіс-тәсілдердің сабақтастығын қамтамасыз ету |
Қаңтар
|
Әдіскер, педагогтер
|
|
7 |
Мектепке экскурсия ұйымдастыру
|
Балалардың мектеп ортасына бейімделуіне жағдай жасау |
Наурыз
|
Тәрбиеші, мұғалім
|
|
8 |
Ата-аналарға арналған «Балаңызды мектепке дайындаудың тиімді жолдары» кездесуі |
Ата-аналарға әдістемелік қолдау көрсету
|
Сәуір
|
Тәрбиеші, мұғалім, психолог |
|
9 |
Мектепалды балаларын 1-сынып мұғалімдерімен кездестіру
|
Балалардың мектепке деген қызығушылығын арттыру |
Сәуір
|
Бастауыш сынып мұғалімдері
|
|
10 |
Қорытынды диагностика жүргізу
|
Балалардың мектепке дайындық деңгейін анықтау |
Мамыр
|
Тәрбиеші, психолог, мұғалім
|
|
11 |
Жылдық жұмысты қорытындылау, нәтижелерді талдау |
Сабақтастық жұмысының тиімділігін бағалау |
Мамыр
|
Әдіскер, педагогтер
|
|
12 |
Келесі оқу жылына ұсыныстар әзірлеу
|
Сабақтастық жұмысын жетілдіру
|
Мамыр
|
Әдіскер, тәрбиеші, бастауыш сынып мұғалімі |